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Rapport 2018-2019. An 2 Produit par Mylène Vézina, responsable et animatrice des ateliers d’empathie Annie-Claude Bélanger, animatrice des ateliers et Caroline Ross, enseignante responsable septembre 2019 AteliersEmpathie_Rapport_2018-2019-1Télécharger Sommaire La deuxième année du projet des ateliers d’empathie à l’école St-Rosaire a fait l’objet de plusieurs nouvelles expériences et ajouts au projet pilote de la première année.…

Ateliers Présence à soi, aux autres et au monde version .pdf AteliersPresenceV12octMVezina2018

Ateliers Présence à soi, aux autres et au monde Rapport sur un projet pilote d’ateliers basés sur la pratique de l’empathie Approche basée sur le programme « Empathy » (Jesper Juul et Helle Jensen), la Communication NonViolente (Marshall Rosenberg), la pratique de la pleine conscience (Jon Kabat-Zinn) et les neurosciences affectives. Présenté par Mylène Vézina M.A. Éducation, responsable…

Les discussions qui touchent au « Oui » et au « Non » nous amènent naturellement à nous poser la question : comment poser des limites aux enfants ? Tant que les limites des adultes ne sont ni abusives ni désespérément injustes, il n’y a fondamentalement rien que les enfants ne souhaitent faire autant que…